domingo, 15 de mayo de 2011

Paraguay: un Proyecto País

Una de las cosas que siempre me pregunto es sobre por qué ―sea a nivel personal, en el núcleo familiar, en nuestro entorno social o comunitariamente― debemos aceptar las cosas que tenemos o que hacemos tal cual son, y no encararlas como algo que ahora es bueno, pero que puede ser perfeccionable a futuro; algo para lo cual fuimos llamados a aportar.
Y me refiero ahora más concretamente a las normas, las estructuras y las costumbresPor qué hay que seguirlas tal cual nos las enseñaron?

Por favor, no me malentiendan: no digo que hay que rechazarlas. No se trata de derribar todo el muro y querer luego colocar el siguiente ladrillo en el aire. Al contrario, debemos construir sobre lo que ya existe.

Con anterioridad escribí un artículo que trataba sobre la democracia como un sistema de trabajo sobre el cual cada nación era libre de hacer lo que quisiera. La democracia es como una cancha, donde uno decide si juega fútbol, basquetbol o voleibol, pero siempre "dentro de la cancha".

En esta oportunidad quisiera compartir unos pensamientos sobre una idea que se me ocurrió hace ya como dos años, pero que hasta ahora no pude formular. Y es sobre nuestro Modelo de Desarrollo.
Quisiera tanto que el Paraguay proponga su propio modelo, copiando todo lo bueno que exista en los demás, pero sin atarse a ellos.


Para que se entienda bien a qué me refiero, inicio con una introducción o mapa del territorio que exploraremos.

Actualmente tenemos, nos guste o no, un modelo agroexportador y ganadero que ha sido bastante efectivo. Generó riquezas. Pero sólo para unos pocos. Sólo para los grandes terratenientes y, por supuesto, sus proveedores. Bien por ellos! Sinceramente y de corazón, espero que cada día les vaya mejor.
Pero aún nos queda mucha población en el campo que vive en la miseria, con trabajos de jornaleros que les reditúan migajas con las que deben alimentar con mandioca a un promedio de cerca de 10 hijos por familia.
Tenemos una alta migración desde el campo hacia las ciudades, justamente provocada por lo arriba citado.
Tenemos, a raíz de ello, ciudades cuyos cinturones de pobreza están aumentando día a día, año a año, y junto con ellos las tasas de mendicancia y delincuencia, además de provocar un crecimiento poblacional no planificado que empeora los servicios de educación, de salud, de agua, luz, teléfono, entre otros.
Nuestras ciudades están creciendo desordenadamente, sin ningún tipo de planificación urbana, ni de sectorizaciones entre barrios residenciales y zonas comerciales, de vialidad ni de desagües (materia pendiente en todo el país).

Ahora bien, evidentemente por algo migran nuestros campesinos hacia las ciudades. Oportunidades evidentemente hay para aquellos que no se dedican a la marginalidad.
Lastimosamente esas oportunidades son para emprendedores, no para empleados. El que se anime a iniciar algo propio, tiene altas probabilidades de salir adelante. Pero el que quiera un salario seguro bajo régimen de dependencia, difícilmente lo encontrará.


Y he aquí la idea.

Qué sucedería si el gobierno, viendo los argumentos antes citados, se decide por un número fijo de ciudades (digamos diez, para tener un número redondo) y las potencia para la inmigración campesina hacia ellas? Las planifica urbanísticamente, las dota de centros de salud y escuelas que estén a la altura de las exigencias, genera planes de incentivo a la utilización de la corriente eléctrica, bajando precios para las industrias, elabora planes especiales en lo inmobiliario para la esas industrias, abre líneas de crédito empresarial para nuevas iniciativas (sólo en esas ciudades), y otras tantas inversiones y disposiciones, que las preparen para ese crecimiento ―casi― inevitable?
Que sucedería si, en lugar de luchar en contra de la movilización de los campesinos hacia la ciudad, la promovemos?
Con esa planificacion y esas acciones, que vengan todos los que quieran a esas diez ciudades!


He aquí los beneficios.
Recuerden: siempre y cuando se realicen las acciones que cité arriba y muchas otras que surgirán de las necesidades.

En primer lugar, tendremos menos población ociosa y viviendo miserablemente en el campo. Ello implicará una mejor distribución de la riqueza de la explotación de la tierra (al bajar la oferta de mano de obra, los jornales subirán, y aquellos que estén ganando bien querrán quedarse a trabajar allí), además de una necesidad para los productores de mecanizar sus cultivos (también provocada por la mano de obra más escasa) y, por ende, un aumento de su productividad.
También traerá consigo una disminución de las marchas campesinas, cierres de rutas, avigeatos, etc., ya que se espera que disminuyan las necesidades de los moradores.

En segundo lugar, mejorará la calidad de los servicios públicos (salud, educación, agua, luz, teléfono, etc.), ya que toda la población estará concentrada en su mayoría en esas diez ciudades, lo cual posibilitará una mucho mejor utilización del presupuesto general de gastos de la nación, vertiéndose en mayor cantidad en menos lugares.
Cómo haremos en los demás pueblos con la salud?
Servicios de atención básica, y una ambulancia lista para trasladar hacia los polos de desarrollo a los que necesiten mejor atención.

En tercer lugar, disponibilizaremos una mayor cantidad de mano de obra en las ciudades, lista para empezar a trabajar en las industrias y sus fábricas.
Evidentemente ello conllevará también un gran compromiso de darles una capacitación mínima en muchas materias. Pero también es cierto que las grandes empresas inexorablemente realizan entrenamientos a todos los empleados en sus primeros tiempos de trabajo. No hace falta preocuparse tanto por los conocimientos finos; nos ocuparemos de los básicos.

En cuarto lugar, habrán mejores ciudades, ya que el crecimiento será pensado antes de que suceda.
Las vías de tránsito municipales serán apropiadas, y la calidad de las mismas será estable y regular, ya que harán parte de una planificación nacional que deberá pasar presupuesto a los municipios.
Tampoco tendremos tantas invasiones de tierra debidas a la falta de oportunidades.
Oportunistas? Siempre los habrá. No creo que nos libremos de ellos.

En quinto lugar, dará pie a tener universidades más grandes, con más equipamiento y laboratorios (serán pocas y a cada una le tocará mayor parte del presupuesto), con mayor posibilidad de generación de proyectos interdisciplinarios de investigación.

En sexto lugar, el crecimiento poblacional dentro de la ciudad traerá consigo una evidente elevación del consumo general, generando oportunidades para el comercio y los emprendimientos.

Hay muchos otros beneficios que podría citar; en conclusión, traerá al país entero un progreso enorme en poco tiempo, ya que la producción y la productividad, tanto en el campo como en la ciudad, aumentarán.


Esa es mi propuesta: despoblemos el campo hasta hacerlo económicamente viable para sus moradores y creemos polos de desarrollo en ciudades estratégicamente elegidas.
Qué me dirían, amigas y amigos, si hacemos este Proyecto País juntos?

sábado, 14 de mayo de 2011

ECOFEST 2011



Como seres sociales, la fiesta se nos presenta como espacio de interacción con los demás miembros de una sociedad, he aquí su importancia. De esta socialización e integración se desprenden dos hechos que son fundamentales para el estamento estudiantil.
• Primero, la integración y amistad entre los compañeros de facultad genera un lazo fraternal entre uno con otros, de modo a que estemos atentos a la realidad del compañero
• Segundo, un sentimiento de pertenencia a la institución. Este segundo punto lleva implícito la aceptación de los objetivos, logros, metas y necesidades de la institución como propios de cada compañero; elemento que actúa como factor común y hace posible la unión de esfuerzos de los compañeros por una Facultad mejor.
• El centro de estudiantes, consciente que los universitarios, como todo grupo social, necesitamos de un espacio de interacción y sociabilización, nos propusimos organizar anualmente dos fiestas a saber; la fiesta de bienvenida y miss economía.

ESQUEMA Y PLAN DE ACCIÓN DE LA COMISIÓN CENTRAL DE ESTUDIANTES DE LA UNE PARA LA JJI 2011

Esta es una guía de acción, en la cual se establece un esquema de trabajo en base a un organigrama con funciones bien definidas en el sector estudiantil con miras a la Jornada de Jóvenes Investigadores de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, que este 2011 se realiza en Alto Paraná, Paraguay en las fechas 19, 20 y 21 de octubre. Se conforma una Comisión Central de Estudiantes que coordinará grupos de voluntarios de todas las facultades de la Universidad Nacional del Este.

Esta comisión de estudiantes trabajará en forma conjunta con la Coordinación de Hospitalidad y Turismo -que depende una Coordinación General - y cuyas funciones son las siguientes:

Coordinación de Hospitalidad y Turismo:

La CHT realizará tareas referentes a la recolección de datos de la oferta hotelera en función a la demanda de la JJI 2011 UNE.

La CHT designará a por lo menos tres personas responsables para que acompañen a cada delegación durante todo el tiempo que dure la JJI 2011 UNE.

Se encargará de la elaboración y coordinación de la oferta de programas de turismo para los visitantes.

La CHT se encargará de proporcionar los ómnibus para el traslado de los visitantes a los lugares programados.

La CHT facilitará a los integrantes de las delegaciones visitantes todos los materiales referente a la JJI 2011 UNE (bolsones, carnet de identificación, folletería de la UNE y de la región, programas, resúmenes, certificados de participación, CD, etc.)

En este marco, esta Comisión Central de Estudiantes se trazó los siguientes objetivos:

· Lograr la integración entre los universitarios participantes de la JJI 2011

· Lograr que los participantes se sientan acompañados durante la actividad

· Difundir la historia nacional teniendo en cuenta que estamos en el año del Bicentenario de la Independencia Patria.

Para lograr estos objetivos se realizarán las siguientes actividades:

1. Paneles con un relato ameno de los 200 años de historia del Paraguay Independiente, divido en dos etapas de 100 años; y, un relatorio de la vida de los indígenas en el territorio nacional.

2. Una peña artística.

3. Una fiesta de integración.

4. Reclutamiento y capacitación de voluntarios para orientar a los participantes durante los tres días que dure la Jornada.

Para el desarrollo de las tareas necesarias, se conformaron 5 equipos de trabajo que estarán dirigidos por un líder e integrado por un grupo de voluntarios, acorde a la actividad que se debe organizar o las funciones que se deben desempeñar.

EQUIPO VOLUNTARIOS

Líder: Juana Miranda de la Facultad de Economía, más 120 voluntarios.

Contacto: 0971-69 15 45

Requisitos para ser voluntario de la JJI 2011

· Ser estudiante de la Universidad Nacional del Este

· Disponibilidad de tiempo del 25 al 27 de octubre

· Asistir a las capacitaciones. (Se prevén tres talleres de formación en el ámbito turístico, atención al cliente y sobre todo lo referente al evento).

EQUIPO PANELES

Objetivo: Una muestra de paneles con fotografías y un relato ameno de los 200 años de historia del Paraguay Independiente, divido en dos etapas de 100 años. Un relato de la vida de los indígenas en el territorio nacional y otro sobre la música paraguaya.

Líderes: José María Ayala y Wilson Herrera, ambos de la Facultad de Economía. Se necesita más 20 voluntarios.

Contactos:

· José Ayala 0973-200 913// 0983 200 913

· Wilson Herrera 0973-598 661

Tareas:

· Investigar y recopilar información y datos históricos, bibliográficos.

· Conseguir todos los elementos necesarios para la muestra.

· Exponer en los paneles los 200 años de historia del Paraguay independiente.

LISTADO DE MIEMBROS DE LA COMISIÓN CENTRAL DE ESTUDIANTES JJI 2011

1. José María Ayala Cambra- Facultad de Economía- 0983 200 913// 0973 200 913

2. Juana Miranda- Facultad de Economía- 0971 691 545

3. Sofía Masi - Facultad de Filosofía - 0983 590 644

4. Facundo Franco - Facultad Politécnica -0983 668 332

5. Daniel Camacho- Facultad de Economía - 0973 890 788

6. Miguel Prieto - Facultad de Derecho - 0973 711 329

7. Martha Gamarra- Facultad de Filosofía- 0983 693 097

8. Juan Francisco Cárdenas -Facultad Politécnica - 0973 196 978 / 0982 104 340

9. Francisco Arrúa – Facultad de Derecho – 0973 535 606

martes, 10 de mayo de 2011

La UNE ofrece tres noches culturales por el Bicentenario


Escena de la obra “Misceláneas Históricas” cuyo estreno fue el lunes 9 de mayo.

Dos noches de teatro y una de música y danza, ofrece la Universidad Nacional del Este en el marco de las celebraciones por el Bicentenario de la Independencia del Paraguay. El evento se denomina “Tertulias para dos siglos de historia” y se realiza en el auditorio del Rectorado en el kilómetro 8 Acaray de Ciudad del Este.

Este lunes 9 de mayo a las 19:00 horas, se realizó el estreno de la obra de teatro “Misceláneas Históricas” escrita y dirigida por el Prof. Juan Ortega. Este martes 10 de mayo desde las 18:30 horas actúan la Orquesta bajo la dirección de Luis Szarán; el Coro con el Prof. César Arzamendia; y la coreografía a cargo del Prof. Álvaro Molinas. El miércoles 11 del mismo mes, se cerrará con la presentación nuevamente del elenco de teatro. La organización está bajo la dirección de la Escuela de Bellas Artes del Rectorado UNE.

La obra teatral “Misceláneas Históricas” trata sobre acontecimientos históricos como la independencia nacional, la muerte y los fantasmas del Dr. José Gaspar Rodríguez de Francia, las Residentas, y una visión subjetiva de un personaje histórico llamado Albino Jara, de acuerdo a lo explicado por el director de la obra, Prof. Juan Ortega.

El elenco está conformado está conformado por un selecto elenco de actores entre ellos alumnos de la Universidad Nacional del Este y otros actores profesionales. “La idea principal del evento es formar tradición teatral en la sociedad esteña fomentando la expresión artística dentro de la Universidad. Cabe mencionar que actualmente en la UNE existen dos elencos de teatro. El otro está a dirigido por el Prof. Justiniano Saracho. Este también se encuentra ensayando otra obra cuyo estreno se prevé para el mes de junio del año en curso

Fuente> www.une.edu.py

martes, 3 de mayo de 2011

¨MISCELANEAS HISTORICAS¨ 200 años de Republica!






En 1811 unos jóvenes próceres nos dieron una patria liberándonos del yugo español.... Hoy 200 años después la historia nos invita a que nos convirtamos en los nuevos próceres del Paraguay; próceres que sean capaces de seguir construyendo la nación, próceres de la cultura, del arte, del saber..

VENI! Sé parte de esto! Celebremos el Bicentenario con TEATRO!

Día: 9 y 11 de MAYO - Salón Auditorio del Rectorado de la UNE!

Hora: 18.15 hs.

Entrada: Libre y Gratuita.





Gracias a Analia Gonzalez por el aporte (fotos y texto)

lunes, 2 de mayo de 2011

Invitación a Curso de Emprendedorismo

DIEPDR/07/11

AL: Presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional del Este.

DE: Prof. Dr. Juan Bernardo Morales – Director de Investigación

REF: Curso de Emprendedorismo

FECHA: 25 de abril de 20011

Elevo la presente a los efectos de poner a su conocimiento, que en prosecución de motivar a los alumnos a la formación de micro empresas, hemos gestionado y recibido la invitación de la SINAFOCAL para realizar conjuntamente el curso taller de Emprendedorismo en el local de la Facultad de Ciencias Económicas en el mes de mayo del corriente año.

En relación a la misma, cumplo en solicitarle a ser extensiva esta invitación a los alumnos que tengan interés en participar de dicho evento. Para el efecto los interesados deberán inscribirse con la Sra. Hermelinda Segovia en la Dirección de Investigación e informes del inicio del curso.

Atentamente,

Prof. Dr. J. Bernardo Morales Aranda

Director